http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Создание спектакля по повести К. Станюковича "Севастопольский мальчик"

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
  • Рейтинг заявки 70,75
  • Номер заявки ПФКИ-23-1-011166
  • Дата подачи 17.11.2022
  • Размер гранта 484 155,00
  • Cофинансирование 2 297 307,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 781 462,00
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 31.10.2023
  • Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ БУТЧЕНКО МАРГАРИТА ЮРЬЕВНА
  • ИНН 781433451478
  • ОГРН/ОГРНИП 319920400008660

Обоснование

Повесть Станюковича является художественным осмыслением и, вместе с тем, точным историческим описанием первой обороны Севастополя.
Главный герой произведения - двенадцатилетний Маркушка Ткаченко - имеет исторический прототип, реально живущее в Севастополе тех времён лицо - Колю Пищенко. Десятилетний командир батареи Коля, являлся активным участником военных действий, за что был награждён серебряной медалью «За храбрость» и Георгиевским крестом и удостоен памятника в музее Оборонительной башни города Севастополя.
Маркуша - центральная фигура повести, помещённая в театральное пространство даст зрителям возможность,переживая судьбу конкретного Мальчика, погрузиться в атмосферу подвига, героической борьбы всего русского народа за свою независимость, а так же переживая эту конкретную судьбу, почувствовать, ощутить свою к этому СОПРИЧАСТНОСТЬ.
Также Станюкович повествует и о других важных исторических лицах: о адмиралах Нахимове и Лазареве, которых любили и уважали как мудрых полководцев, так и о князьях Меньшикове и Горчакове, военную несостоятельность которых ругали.
Таким образом К. Станюкович хотел донести мысль, что освещение и изучение страниц истории есть рассмотрение объекта с разных сторон: как с положительной, так и с отрицательной, дабы иметь полную картину. Где полнота там и правда.
С помощью сценических инструментов будет осуществлена возможность подробнее рассмотреть личности великих полководцев, ближе познакомиться с их характеров и духом, а также понять их ошибки и неудачи.
Но не только про передовую писал автор. Он не оставил в стороне и тыловую часть обороны, простых рабочих, такий как яличник Бугай и торговца Ахметку. Живя в условиях обороны, они со стойкостью и мужеством продолжали выполнять свои обязанности, бывшие обыденными и ставшие необходимыми. Как не увидеть здесь параллель между литературными героями и нами?
Театр испокон веков помогал людям устанавливать связь друг с другом. Сейчас эта данная задача стала очень актуальна.
С помощью художественно- постановочного решения, которое будет воспроизводить знакомые силуэты города Севастополя, благодаря режиссёрскому решению и актерскому воплощению, проект сможет установить связь времен и "оживить" события давних лет.
Таким образом данный художественный проект служит обоснованием того, что личные переживания человека (зрителя) сливаются в неразрывное целое с его гражданской позицией и тематическая направленность проекта, а именно: ГОРДОСТЬ И ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ, ЧУВСТВО СОПРИЧАСТНОСТИ К ЕЕ ВЕЛИКОЙ ИСТОРИИ, ОЩУЩЕНИЕ СЕБЯ ЕЕ, ИСТОРИИ, ТВОРЦОМ И СОЗИДАТЕЛЕМ… Потому что, даже если ребенок это может и делает, то почему не я?..

Цель

  1. В доступной форме осветить одну из славных страниц истории города-героя Севастополь

Задачи

  1. Создание условий для постановки спектакля.
  2. Постановка спектакля
  3. Прокат спектакля "Севастопольский мальчик" по мотивам повести Константина Станюковича

Актуальность и общественная значимость

Наша страна сейчас испытывает тяжёлое давление на свой менталитет, свою нацию. В давних попытках ослабить моральный дух российских граждан, коллегиальные силы Запада уже давно ведут информационную войну, переписываю историю, нивелирую заслуги наших отечественников.
Владимир Путин на встрече с лауреатами и финалистами всероссийского конкурса "Учитель года" высказался по этому поводу: «…прежде всего нужно передать ребятам нравственный, культурный код нашего народа, исключить любые попытки навязать детям чуждые ценности, извращенное толкование истории", - сказал глава государства.(https://tass.ru/politika/15962963/amp)
Данным театральным проектом выражается солидарность мнению президента и в самой своей сути является тождественным ему.
Ведь кто как не участники боевых действий, каким является Константин Станюкович, могут, посредством литературы, донести до нынешнего поколения свет правды?
Впервые созданный на исторической родине автора спектакль по его повести поможет донести этот свет до умов зрителей.

Впервые, потому что за все время существования театросферы города Севастополя, данная страница его истории, изложенная в повести, не имела своего сценического воплощения .За все время существования театрального искусства в городе Севастополе были созданы спектакли преимущественно по событиям Великой Отечественной войны. Данный театральный проект считает своей задачей заполнить этот пробел, дав повести сценическое воплощение.
Также данный проект войдёт в цикл историко- патриотических спектаклей «Потомству в пример», спектакли которого пользуются огромным спросом среди жителей города Севастополь. В рамках этого цикла уже реализованы такие спектакли как «Вкус медной проволоки» и «Бриг Меркурий», которые уже дали высокий уровень спроса среди зрителей.
Спектакль «Вкус медной проволоки» несколько раз был сыгран в поддержку СВО, каждый показ собирая аншлаг.
Данный театральный проект имеет все шансы разделить успешный спрос среди жителей города и будет направлен на те же цели.

Спектакль будет создаваться коренными жителями города, большая часть которых имеет звания в области культуры и известны широкой аудитории города.
Обеспечением авторской инсценировки займётся заместитель председателя Севастопольского отделения Собща театральных деятелей РФ, над актёрским воплощением будут трудится заслуженные артисты города Севастополя. Многие из них имеют как почетные грамоты Департамента культуры города Севастополь, так и благодарственные письма от губернатора города, подтверждающие их профессионализм на высоком уровне.

Среди учителей школ и гимназий города, просмотревших спектакли из цикла «Потомству в пример» вместе с учащимися, было высказано желание рассказать детям о временах обороны Севастополя. Как известно, спрос рождает предложение. Поэтому выбор нашей команды пал на события первой обороны Севастополя. Многолетняя практика показывает, что школы и гимназии приходят на спектакли цельными классами, а ведь это - как минимум 50-60 % наполняемости зрительного зала.
Так же показ спектаклей на данную тематику способствует плодотворному сотрудничеству с центральной библиотекой им. Л.Толстого(http://svlib.ru/)
Например, в дни показа спектакля по повести Геннадия Черкашина «Вкус медной проволоки», в фойе Севастопольского театра Юного зрителя была организована выставка книг автора, которые охотно изучались выходящими со спектакля зрителями. Данный проект предполагает сделать аналогичную выставку книг Константина Станюковича во время показов спектакля по его повести.

География проекта

Город Севастополь

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 10 лет
  2. Семьи, воспитывающие детей-инвалидов
  3. Ветераны города Севастополя
  4. Зрители города Севастополя
  5. Учащиеся школ и гимназий
  6. Кадеты
  7. Зрители города Севастополь

Контактная информация

г Севастополь